近日，浙江诸暨中学的应届毕业生贺显贻以604分的高考成绩被武昌职业学院录取，引发关注。武昌职业学院招生就业处工作人员表示，这是该校首次录取高考超600分的学生。

贺显贻604分的成绩，超过浙江省特招线12分、普通类一段线114分，而她在填报志愿时首选了定向培养军士。这一选择迅速引发社会热议。在传统观念中，“高分必选名校”的思维定式根深蒂固，而贺显贻的选择恰恰打破了这一认知桎梏。当个人职业规划与国家战略需求同频共振，当教育选择从“学历导向”转向“能力本位”，这场选择不仅是个体理性的体现，更是时代进步的缩影。

贺显贻的选择并非偶然，而是家庭影响与个人理想的深度融合。受军人舅舅的熏陶，她自幼树立从军报国志向，将兴趣与职业目标紧密结合。数据显示，2025年我国智能制造领域人才缺口预计达450万人，其中高级技工求人倍率超2倍，而武昌职业学院定向军士项目覆盖陆军、海军、空军等十大军种，专业设置直接对接新质作战力量需求。将个人兴趣驱动与政策导向相匹配，打破了“唯分数论”的传统思维，展现出新时代青年对职业价值的深刻认知。

当然，职业规划理性化的背后，是教育选择多元化的支撑。武昌职业学院作为全国唯一承担十大军种定向培养任务的高职院校，其招生规模与专业设置折射出职业教育与国防建设的深度融合。无独有偶，重庆电子科技职业大学通过模块化课程体系与“现场工程师专项培养计划”，学生直接参与长安汽车等企业真实项目，实现“专业可选、课程可选”的跨学科复合型人才培养。而近年来我国职业教育“就业有优势、升学有通道”，也为像贺显贻这样的学生提供了更广阔的发展空间。

长期以来，“本科优于专科”的偏见根深蒂固，但技能人才需求数据揭示新趋势。我国制造业十大重点领域2025年面临近3000万技能人才缺口，高级技工求人倍率达2以上。其中，智能制造领域将需要900万人才，而人才缺口预计将达到450万人。既要审视自身志趣所在，也要清醒认知现实状况与未来所需，从“学历崇拜”转向“能力本位”，这份“人间清醒”恰恰是每一个人实现人生出彩不可或缺的要素。

当604分考生主动选择高职，当定向军士项目吸引高分群体，这不仅是个人职业规划的觉醒，更是教育生态与社会观念变革的缩影。每一个基于理性与热爱的选择都值得肯定，每一条通往梦想的道路都应被尊重。这种清醒，无疑也是时代进步最珍贵的注脚。（魏宁）