南京雨花:有比冠军更重要的东西

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新华日报《南京观察》首版整版深度报道

雨花台中学校园足球发展成果

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盛产“足球小将”的南京市雨花台中学再度引起人们关注。


“苏超”期间,人们发现,南京队的大名单中,有包括助理教练张新林,队员李加俊、江涛、渠成等在内的16人,从这所中学走出。南京队与常州队比赛的第63分钟,渠成接校友江涛传球,头球破门。

统计显示,近10年来,该校有40多人进入国青、国少及江苏梯队,还有140多名球员去往中国人民大学、中国政法大学等重点高校。

“苏超”的高光照来后,校长赵光辉却显得很平静。21年前,该校招收第一批足球特长生,只来了4个人,孩子们在两把长条凳拼成的架子上做卧推。

如今,雨中是“省长杯”“市长杯”上的夺冠常客。但摆不下的奖杯,被堆在地下室,赵光辉一提起足球,就不自觉地把话题往“运动”“体质”上引。在这位30年教龄的中学校长眼里,有比拿冠军更值得他上心的东西。



“哪有球队的样子”

1999年,跻身省重点中学的那一年,雨花台中学决定把足球作为校园特色项目。彼时,原南京四中已经踏上“省长杯”冠军的卫冕之路。“全南京的足球苗子,最好的一拨先去他们那儿,剩下的再轮到我们挑。”雨花台中学足球项目负责人吴伟直言。

直到2004年,雨花台中学才开始招收第一批足球特长生。同年,24岁的吴伟从南京体育学院毕业,来到雨中担任足球教练。第一天上课,他走向操场,等待他的是4名男孩。

“人齐了吗?”他不敢相信,再三确认。

后来,这家“后起之秀”和清凉山体校、南京市足协合办球队,开展教体合作,特别是作为89-90和93-94年龄段的南京市队,征战省运会。

2014年,来自原江苏舜天俱乐部青训梯队的朱谷丰、汪元两名教练,受聘执教雨中校队。和学校直接签雇佣合同的形式,悄然开启了南京校园足球自主聘请高水平教练员的先河。这意味着学习、训练都在校内,球员、教练都由学校管理。

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“先进的培养理念、科学的训练方式,甚至更加专业的器材设备,让整个球队面貌为之一新。”吴伟说。

服装是最先改变的。首堂训练课,两位教练看着眼前校服、运动服混穿的学生们,皱起了眉头,“跟游击队似的,哪有球队的样子!”彼时,恰逢一家国外运动品牌刚进入中国市场,两位区域老总主动找上门来。2005年起首次成建制的雨中球队,在十年后的“省长杯”上,第一次全员身着正式且统一的球服出征。

训练时间固定了下来,强度也提高了。过去,球队只在周一、三、五训练,战术课程也只在赛前“突击”。后来,训练时间改为每周一到周五的下午4点到6点,包括每周2-3次的攻守战术训练,穿插队内练习赛。体能训练不再只跑圈了,“结合球跑动”加了进来。

从购置第一个卧推架开始,这所中学开始建设自己的力量房,报销单上的数额从几千增加到上万。如今140平方米的力量房,单位面积投入接近一万元,球员们不用再靠跳沙坑练力量了。


“他们首先是学生”

要管好一群正值青春期的男孩子,吴伟的第一个方法是剪头发。

今年春学期的开学季,高二学生刘家裕报到当天接到通知,全体球员都要剪成平头。他犹豫了半天,还是跑去把已经留到眉毛的头发剪掉。“肯定很心疼,但要听教练的话。”

教练组希望尽可能减少让球员分心的因素,让他们只专注足球本身。也曾有少数人硬着脖子不愿意剪,吴伟没有强求。但只上了一堂课,他们就默默回去,把头发剪掉。“大家都是寸头,我们不剪就显得不合群,不属于这个集体。”

训练、比赛、学习各不耽误,在赵光辉看来,球员们要比同龄学生的压力更大。因此,每当有班主任向他抱怨,足球生在晚自习上走神,他会摆摆手,“多提醒就好,他们很累的”。

外出特训、参赛是常有的事,球员们基本不在家过年,而是去海南、广东等地冬训。刘家裕第一次离家在外过夜,是去浙江金华打比赛。两人一间的宿舍里,即使累了一天,他还是翻来覆去到凌晨1点,“周围的一切都很陌生,不习惯”。

近二十个小男孩朝夕相处半个月,难免产生矛盾。有时在场上,两位球员因配合不畅拌嘴,站在远处的吴伟默默记下,并叮嘱队长晚上去宿舍看看。但当后者敲开房门,矛盾双方早已和好如初。“从小踢足球的孩子,规则意识、集体荣誉感都强,场上的不愉快不会转化为个人恩怨。”吴伟说。

每位教练都在扮演不同的角色。公认“最严厉”的鲍鹏,四年前被母校“挖”来,担任高中队主教练。他的亚足联A级教练证,全南京少有。

“压力!”队内训练赛上,他对一方后卫没有及时上前逼抢不满。情急之下,他爆了粗口,还摔了瓶子。叫停后,他把球员聚在一起训话,大家不敢和他对视。

但也就是这位教练,会在球员受伤时一路小跑过去,大喊着催人拿来冷冻喷雾,跪在地上往球员膝盖、小腿喷。“踢足球的孩子不容易的,很辛苦。”

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以吴伟、鲍鹏等为代表,雨花台中学目前建立了5人的高中足球教练组。吴伟形容他像“挖贝壳”一样,慢慢拉起了这个团队——24岁的祝光宇年纪最小,从南大毕业后想回校园继续从事足球工作;浙江绿城的梯队教练陈航是鲍鹏的教练班同学,由于家庭原因要回南京定居;毕业后打零工的尹浩杰,试用一年后拿到了学校的聘用合同,如今手握B级和守门员C级两张教练证。

除了教练团队,围绕球员的全面发展,一个包括年级部主任、学科老师和校领导在内的足球专项管理团队,已运行多年。作为团队主负责人的赵光辉,几乎叫得出每位球员的名字。

“足球生从来不光是教练员的事。他们首先是学生,其次才是足球生。”他说。


踢出有质地的人生

小学三年级接触足球,四年级进入校队,五年级首次出战“市长杯”,为了踢球,刘家裕在初中择校时,毫不犹豫地从江宁来到了雨花。

但进入校队后,体能训练给了他当头一喝。12分钟的跑步项目,他只差100米达标。随后的暑假,他每天下午4点出门,在河边跑14公里。为了练习球性,他去地下车库练颠球。再开学时,他一口气超标完成。“就憋着一股劲儿想快点达标,没有人督促我。”

这股劲儿得到了回报。在海南举办的一场比赛中,他被正备战2026世界中学生世界杯的中国国家集训队教练看上,加入集训队,和来自全国各地的23名球员继续训练、比赛。

赵光辉认为,足球生要成为能代表雨花台中学的优秀学子,球场上的战绩远不够。“他们有团队精神,懂得协作,经历过输赢,为了目标锲而不舍,这些品质比进球和胜利更重要。”

2017年,雨花台中学时隔多年重回全国赛事,但只“一轮游”——全国高中足球联赛东南赛区,他们接连遭遇厦门二中、浙江绿城足球学校等一众强手,最终四场比赛输了两场,止步小组赛。

下场后,一群球员哭得稀里哗啦。鲍鹏告诉他们,“你们既然哭,就说明自己无法接受,有遗憾。”他希望球员们能拼尽全力,随后坦然接受失败。

这既关乎当下绿茵场上的输赢,无形中塑造他们的人生。2015届毕业生陈龙,在校队期间司职中后卫,随队征战过“省长杯”“省运会”。如今,他一年飞行七八千公里,但并非为了比赛——大学毕业后,他进入中兴通讯,负责测试核心网络,客户遍及海内外。

“中后卫在场上需要全局视野,承担整个后防线的得失,责任感和稳重是第一位的。”他坦言,这样的性格让他如今面对上千台服务器、基站时依旧受益。

但没有走上职业道路的遗憾,依然会在某个时刻袭来。“苏超”南京队对阵常州队那晚,他坐在家里,看着电视上一个个熟悉的队友、校友,向爱人“炫耀”,随后换来一句“嘲讽”,“人家在场上跑,你坐家里看”。工作6年,他的腹肌消失,体脂增长,体重定格在180斤。

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学长们的类似故事,有时会传到准高三生、雨中校队主力门将管理的耳中,但他暂时还不想因此放弃。相比其他队友,他小学五年级才接触足球,并未接受过系统科学训练。虽说在初中校队担任主力,但进入雨中,一下子成了替补。

他咬咬牙,告别了最爱的校门口猪油炒饭,每晚只吃水煮蔬菜和鸡胸肉,做2000个跳绳,按照5分配跑4公里,一年里减重20斤。守门员是全队训练最苦的位置,一次训练中的倒地扑球有数百次。他用了两年才适应这里的强度。“初中时踢球就是纯快乐,现在是痛并快乐着。”

对于一年后的高考,他的目标是考入南体,毕业后当个裁判。“也许将来的路不好走,但足球是我最热爱的东西,总要先为此努力一把。” 


扭转“有问题的教育”

赵光辉希望足球能给3000人的校园带来更多东西。

一年一度的“校长杯”足球班级联赛,雨花台中学已举办10年,不是为选拔球员,而是要让更多人参与足球。因此,参赛人员被限定在普通学生,班级、年级间展开“车轮战”,为期近一个月。这是全校的盛事,每场比赛结果,都牵动着各班学生的心。

足球生不能上场,却又“无处不在”。他们发动班上同学参加、组建队伍,担任教练、指导战术,从赛制的选择、赛程的编排到赛事记者的选派,都由学生主导策划。围绕足球比赛,摄影大赛、征文大赛、队徽设计大赛等应运而生。“这对于班级凝聚力起到很大作用。足球不再是一项运动,而是校园文化的一部分。”该校年级部主任方云说。

近几年,雨花台中学又开始尝试招收篮球特长生。赵光辉坦言,既是为了给学生搭建高考“立交桥”,形成多元发展路径,更是希望用少数几人,带动全校一起热爱运动。

这位从数学老师起步,历任教务主任、分管教学副校长的中学校长,对学习和体育有着自己的辩证法。“教学质量不是靠刷题刷上去的。”在他看来,体育运动后,人一放松、思维一活跃,反而更有利于教学质量提升。

他推行每周三节体育课。这并不顺利,有些老师对这种要占用课时的改革不置可否,他用了三年才完成全校推广。他带头在操场上跑5公里,遇到打招呼的学生,习惯性问他们爱打什么球、每周运动多长时间。

在国家必修课程标准的基础上,雨花台中学围绕足球开设了校本选修课程。学校的“高立足球社”,在2017年就获评“南京市十佳社团”。

校队训练需要占用整个足球场。但3点半的大课间一到,球员们自觉拿走锥桶,让出一半场地给普通学生。在雨中,如果运动时间、场地等需求得不到保障,学生可以写信给校长邮箱,甚至直接敲开校长办公室的门。

慢慢地,方云发现,体育运动的热情在校园里“起来了”。每到课间,走廊里、空地上、操场边,打篮球、打羽毛球、踢足球的学生越来越多,不少老师也加入进来。每年一届的“市长杯”,决赛场地就在雨花台中学。场边站满了老师学生,站不下的就在办公室里看手机直播。

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即使是高考前的最后一节体育课,雨中也从未取消过。体育老师照常点名,随后让大家选择不剧烈的项目动一动。这并非强制,但少有人请假。“我所在的年级部,绝不会占用体育课时。”方云拍着胸脯。

眼下,“苏超”进入白热化阶段,南京与苏州的“世纪对决”刚落下帷幕。比赛每结束一轮,就会成为周一学生们热议的话题。当下虽正值暑假,赵光辉仍相信,会有相当多的学生观战“苏超”。“我们要培养的,就是最懂足球、最热爱足球的学生。”


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