为迎接“六一”国际儿童节，将健康关爱送到孩子身边，同时深入贯彻落实国家《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030年）》有关要求，5月26日至29日，校团委组织第27、28届研究生支教团，联合儿科学院、附属儿童医院，走进四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县5所学校，开展“千村万户健康行——初心向党”专项义诊与健康宣讲活动，为孩子们送上三份特殊的“健”面礼。

团队由附属儿童医院4名临床医生、儿科学院2名硕士研究生，以及第27、28届研究生支教团的同学共同组成，为当地中小学生开展眼科、口腔健康筛查及心理帮扶，同时围绕骨骼健康、健康体重等主题开展“五健”宣讲，累计服务1200余人次，发放健康宣教手册2000余份，用专业与温情守护童心，为基层儿童健康成长贡献青春力量。

团队先后走进漩口小学、三江小学、汶川一小、雁门小学、灞州小学5所学校。从海拔一千多米的半山学校到河谷边的乡镇小学，南医青年的脚步遍布汶川的东西南北。

在汶川一小的眼科筛查现场，一名四年级的小姑娘怯生生地问道：“戴眼镜会让度数越来越深吗？”研支团成员蹲下身耐心询问，得知她的视力检测结果不佳，却一直因为顾虑未能规范矫正。附属儿童医院陈延旭医生在进一步检查后，用通俗易懂的语言解释了确诊近视后不坚持规范戴镜，反而会导致度数更快增长的原理。小姑娘听完，郑重地点了点头。

这样的误区并非个例。四天时间里，研支团成员协助医生完成视力检测与屈光筛查，为筛查出问题的学生逐一登记在册，并耐心讲解正确用眼习惯。

从检测到科普，从记录到反馈——这份“健”面礼，守护的是孩子们看清世界的那扇窗。

口腔检查现场，医护人员逐一检查龋齿、错合畸形等问题。不少低年级学生因害怕器械、担心流血而紧张抗拒。一名刚完成检查的男生主动站出来安抚同学：“不用担心，医生们都特别温柔。”这句话让原本退缩的孩子陆续坐上了检查椅。医生一边轻声安抚，一边熟练完成检查。研支团成员积极协助医生筛查、维持现场秩序、鼓励等候的孩子，并结合健康宣传手册为孩子们讲解日常护牙知识。

从紧张到放松，从抗拒到信任——这份“健”面礼，守护的是孩子们自信微笑的那份勇气。

南医青年不仅关注孩子们的身体健康，更把目光投向了那些看不见、却至关重要的“心理角落”。

附属儿童医院焦荣琪医生与研支团同学携手，为灞州小学的孩子们带来了一堂别开生面的正念心理课。没有枯燥的说教，取而代之的，是一颗颗红润饱满、正逢时令的汶川樱桃。

孩子们从“看一看”樱桃的颜色，到“摸一摸”它的软硬，再到“闻一闻”果香，最后慢慢放进嘴里，不急着咬。“平时吃樱桃，几口就吞下去了。今天这样慢慢吃，感觉更甜了。”一个孩子分享道。这便是正念——不带评判地关注当下。孩子们悄然学会：慢下来，认真感受一件事物，也是在认真感受自己。

同时，心理组带领孩子们体验了正念呼吸与正念传球游戏。在呼吸练习中，孩子们学会用一呼一吸安抚烦躁的情绪；在传球游戏中，他们练习用眼神交流、耐心等待、轻轻传递，并在传接球时友善沟通。“不比赛、不比快慢、不争抢”——这是游戏的规则，也是正念的态度。

此外，心理组还为汶川一小、雁门小学中有需要的孩子提供了一对一心理咨询。在专门布置的心理教室内，孩子们得以安心倾诉，老师们耐心倾听、温柔引导。当有孩子紧张或哽咽时，研支团成员轻轻握住他们的手，陪他们慢慢平复情绪。“我们不是来‘治病’的，是来教孩子们怎么照顾自己的心。”——焦医生认真说道。这句朴素的承诺，也是“健面礼”中最温柔的一份礼物。

从局促到畅谈，从困惑到平静——这份“健”面礼，是南医青年送给孩子们走进内心花园的一把温柔钥匙。

在医生们进行医学筛查的同时，校第28届研究生支教团成员与来自儿科学院的同学接力奋斗，为汶川的四百余位孩子带来了关于体重管理和骨骼健康的宣讲。

团队成员告诉孩子们：体重不是越轻越好，也不是越壮越好；脊柱就像身体的“顶梁柱”。当屏幕上出现体重对骨骼影响的对比图时，孩子们瞪大了眼睛：“原来胖也会压弯脊柱呀！”

宣讲时，孩子们的眼光闪烁着渴求知识的光芒。面对宣讲团同学一起上台展示脊柱保健操的邀请，孩子们先是害羞，不好意思前往。在宣讲同学的耐心鼓励下，孩子们的积极性被调动起来，主动走上讲台，与团队成员做起脊柱保健操。随着肢体动作的舒展，孩子们更加领会脊柱保健的知识，团队成员和孩子们的心也越走越近。

这份“健”面礼，不只教会了孩子们如何管住体重、护好脊柱，更在一次次“从怕到敢”的勇敢尝试中，温暖了他们的童年。

南医青年先后走进映秀震中纪念馆、漩口中学遗址和汶川县红军纪念馆。在漩口中学废墟前，倾斜的教学楼、凝固的时钟，诉说着十八年前的灾难。在映秀震中纪念馆，救援照片、遗物、口述历史，让那段众志成城的岁月扑面而来。在红军纪念馆，斑驳的军号、褪色的旗帜，把时光拉回到九十年前——红军翻越夹金山、踏过草地的身影仿佛就在眼前。

两种精神，跨越时空，在此交汇。一边是“不怕牺牲、敢于胜利”的长征精神，一边是“万众一心、不畏艰险”的抗震救灾精神。南医青年伫立良久，心中涌起的不仅是震撼，更是一种沉甸甸的自觉：九十年前，红军为民族命运而战；十八年前，八方力量为生命而奔赴；今天，作为新时代的医学生和支教团成员，他们手中握着的，是听诊器、视力筛查仪，也是粉笔和书本。这是一堂没有课桌的思政实践课，也是一次触及灵魂的精神洗礼——是南医青年此行最宝贵、最沉甸甸的收获。

义诊结束，南医青年们感触颇深。九月，第28届研支团成员将正式踏上支教岗位。这场义诊，是他们与支教服务地孩子们的第一次相遇，也是一次特殊的“岗前培训”。

站在漩口中学遗址前，废墟中的断壁残垣让我久久不能平静。十八年前，这里曾经历山河破碎的痛楚；十八年后，崭新的教学楼在阳光下格外明亮。不久后的九月，我将再次回到汶川，站上三尺讲台。接过支教的接力棒，扛起青春的责任旗，带着此行收获的精神力量，用心讲好每一堂课，陪孩子们走过这一年。

——校第28届研究生支教团成员、医政学院医疗保险专业毕业生刘纹慧

这次汶川之行，让我印象最深的，是第27届研支团的学姐们用一口流利的四川话，自然地和当地孩子、老师聊天。没有生疏，没有距离，就像在这里生活了很久的家人。那一刻我突然意识到：支教，不是“我来教你们”，而是“我走近你们”。今年9月我也将踏上这片土地。我想，我要做的第一件事，就是像学姐们一样，从乡音开始，听懂孩子们的喜怒哀乐。不是站在讲台上俯视，而是蹲下来，和他们平视。用他们最熟悉的方式，去守护他们最纯真的笑。

——校第28届研究生支教团成员、康复医学院康复治疗学专业毕业生沈盈盈

这次汶川之行，既是我们为孩子们带来一份关于健康的见面礼，也是他们用童真坚定我们学习儿科学的初心和使命，健全人格底色的‘健’面礼。在宣讲时，当我问出“虽然我们来自不同民族，但是大家觉得我们是好朋友吗？”这个问题时，孩子们坚定的语气和肯定的答复，让我对未来的支教生活充满信心。未来在新疆克州，我会用青春和满腔热忱，为中华民族命运共同体构建助力，成为一颗扎根西部的石榴籽。

——校第28届研究生支教团成员、儿科学院儿科学专业毕业生杨佳文

这次汶川之行，我一边为孩子们做视力筛查，一边试着走进他们的世界。筛查工作虽然琐碎，但看着孩子们努力辨认视力表的认真劲儿，我觉得一切都值得。有个小男孩悄悄问我：“哥哥，我以后想当飞行员，眼睛还行吗？”那一刻我意识到，我手里的不是视力表，而是关于未来的问号。除了筛查，我也和孩子们一起玩游戏、聊梦想。他们的好奇心像火苗一样，点燃了我当初选择儿科的初心。以后我会带着这份温度，认真对待每一次与患者的相遇。

——儿科学院临床医学（5+3一体化）（儿科医学）专业本科生沈浩然

从四川到新疆，从义诊到支教，南医青年的脚步从未停歇。2026年是“十五五”规划的开局之年，也是全面推进健康中国建设、深入实施乡村振兴战略的关键之年。学校将持续深入贯彻落实国家有关方针政策，团结引领广大南医青年在服务基层、支援中西部地区的新征程上，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

“医”路护苗，我们从未缺席

把健康种进心里，把温暖留在需要我们的地方

这条路，南医青年会一直走下去。

六一快乐

每一颗被守护的童心，都是我们坚持的理由

“医”路有爱，未来可期

（作者：荆潇 刘纹慧 沈盈盈 杨佳文）